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CHANGEMAKER x 課程學分
【CHANGEMAKER高中生社會創新人才培育計畫】由「林堉璘宏泰教育基金會」與「教育部跨領域教師發展暨人才培育計畫」(苗圃計畫)合作辦理，培育高中生發展社會創新素養。
CM114學年推動高中教師將課程融入CHANGEMAKER；在課堂時間引導設計思考、PBL專題式教學，引導學生團隊合作「社會創新」。
✔️參與方法
高中教師利用課堂時間，引導同學逐步完成提案。 #教練團支持教學引導、材料包
高中同學利用「自主學習」進行網課。
#自主報名參加，非教師帶領者培力基地提供教練輔導，有助教群支援，須預約。 #隔周開放 #北中南地點如圖
✔️計畫歷程x高中課程學分
113-2 籌備期
5.28【師訓】第一梯次
7.10【師訓】第二梯次
高中教師選擇課程融入，可以班級參與或招募學生組隊。
#同步開放高中同學自主報名
114-1 發展提案
9.14【啟動營】認識設計思考與NPO合作議題
1月【提案日】NPO遴選合作提案
#完成提案同學獲得教育部設計思考培訓證書
114-2 落地實作
2月 與NPO夥伴確認提案的實作細節
計畫提供實作金2萬元
7月【CM Talk】跨屆成果分享
#完成實作同學獲得東海大學、大同大學AP學分
✔️升學
高中生在CM過程中，會接觸真實的NPO議題，在探究的過程中建立經驗、自信心，甚至藉由特殊選材和申請入學踏出人生的下一步。
✔️教師共備小組
師長可以個別報名師訓。
有意與其他師長揪「跨領域教師共備小組」，🤝歡迎聯繫我們！
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